در سال‌های اخیر، هوش مصنوعی (AI) به‌سرعت وارد عرصه آموزش زبان و به‌ویژه آموزش آزمون‌های بین‌المللی مانند IELTS شده است. ابزارهای مبتنی بر AI، از بازخورد خودکار نوشتاری گرفته تا شبیه‌سازی مصاحبه‌های اسپیکینگ، فرصت‌های تازه‌ای برای زبان‌آموزان و مدرسان فراهم کرده‌اند. این فناوری‌ها می‌توانند فرایند یادگیری را سریع‌تر، شخصی‌سازی‌شده‌تر و دقیق‌تر کنند، اما در عین حال، پرسش‌های مهمی نیز درباره‌ی اعتبار، محدودیت‌ها و جایگاه واقعی معلم انسانی در این میان مطرح می‌شود.

در هفته دوم آیلتس ایران، با حضور اساتید و پژوهشگران برجسته، به بررسی ابعاد مختلف کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مهارت‌های آیلتس می‌پردازیم؛ از نوشتار و بازخورد خودکار گرفته تا آماده‌سازی برای اسپیکینگ و نقش AI در طراحی سرفصل‌های آموزشی.

مدعوین هفته دوم آیلتس ایران

احسان جمالی ۱۵ بهمن ماه

IELTS Writing and AI , menace or opportunity?

وحید مداحی ۱۶ بهمن ماه 

Bots & Bands: harnessing AI for IELTS Success (Learners and Teachers)

امیر علی موحد ۱۷ بهمن ماه

Integrating AI Feedback into IELTS Writing Syllabus Design: Task 1 & Task 2

دکتر زهرا زرگران ۱۸ بهمن ماه

Automated Essay Scoring and Feedback: Transforming English Writing Instruction in Online Classrooms

شیوا رضوانی ۱۹ بهمن ماه

Guiding Learners in Using AI for IELTS: Boundaries, Preparation, and Pedagogy

مهران انصاری ۲۰ بهمن ماه

Task Response in Writing: Can AI cover the requirements to get 7+ ?

رامین واعظی ۲۱ بهمن ماه 

AI in IELTS Speaking Skill Preparation:

Panacea or Placebo?

فرهنگ بهلول ۲۲ بهمن ماه

Harnessing AI for IELTS Speaking: Automating Error Detection and Feedback